The Low Reading Group: An Instructional and Social Dilemma

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id64501

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Titre

The Low Reading Group: An Instructional and Social Dilemma

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Co-author: Leo M. Schell (Kansas State University) Appeared in The Journal of Reading Education Fall 1988

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      Évaluation, élimination et calendrier de conservation

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      Existence et lieu de conservation des originaux

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