Who Should Teach Composition: The Professional and Ethical Dilemma of Staffing

Elementos de identidad

Código de referencia

id62988

Nombre y localización del repositorio

St. Cloud State University Archives and Special Collections

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Título

Who Should Teach Composition: The Professional and Ethical Dilemma of Staffing

Fecha(s)

Extensión

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Paper presented at the Wyoming Conference on Freshman and Sophomore English, July 1977

Sistema de arreglo

Condiciones de acceso y uso de los elementos

Condiciones de acceso

Acceso físico

Acceso técnico

Condiciones

Idiomas del material

    Escritura(s) de los documentos

      Notas sobre las lenguas y escrituras

      Instrumentos de descripción

      Elementos de adquisición y valoración

      Historial de custodia

      Origen del ingreso

      Valoración, selección y eliminación

      Acumulaciones

      Elementos de material relacionado

      Existencia y localización de originales

      Existencia y localización de copias

      Unidades de descripción relacionadas.

      Descripciones relacionadas

      Elemento notas

      Notas especializadas

      Identificador/es alternativo(os)

      Área de control de la descripción

      Reglas o convenciones

      Fuentes

      Puntos de acceso

      Puntos de acceso por materia

      Puntos de acceso por lugar

      Puntos de acceso por autoridad

      Tipo de puntos de acceso

      Área de Ingreso